Gli alunni della classe quarta della Scuola Primaria Campostrini di Montorio hanno effettuato un laboratorio didattico in classe riguardante la storia di Gilgamesh e le tavolette sumere.
Obiettivi:
- conoscere la civiltà dei Sumeri; - osservare e approfondire le caratteristiche geo storiche della città e della società sumera; - prendere contatto e sperimentare in prima persona la scrittura sumera; - prendere consapevolezza dell’importanza della tutela delle tavolette sumere come bene storico, artistico e culturale da valorizzare e salvaguardare; - realizzare un personale manufatto ispirato alla scrittura dei Sumeri; - confrontarsi con una società e una tipologia di scrittura di una società antica; - rispettare le regole dell’apprendimento in classe secondo la metodologia learning by doing; - imparare e seguire una guida diversa dagli insegnanti di classe.