L’importanza e la bellezza della condivisione

L'attività con i bambini della classe seconda primaria Campostrini di Verona è stata strutturata in più fasi:

1^ fase in classe:
ogni bambino riceve un cartoncino con il disegno di due o tre cerchi concentrici, ciascuno è invitato a colorare i cerchi con i colori che preferisce; si ritaglia il cerchio esterno, quindi si ritaglia a metà e ancora a metà le due metà in modo da avere tutti quanti quattro spicchi.

2^  fase in uno spazio più ampio:
i bambini disposti a cerchio ricompongono il proprio cerchio, in seguito sono invitati a donare e a ricevere un pezzetto di un compagno e a ripetere lo scambio altre due volte sempre con compagni diversi, si scopre così con stupore e sorpresa il modificarsi del proprio cerchio e a godere del risultato ottenuto.
Conclusione: i bambini vedono e sentono che il risultato ottenuto li richiama ad opere d’arte che conoscono e così per completare l’attività “disegnano” la loro opera d’arte, si sentono appagati e rimangono ad ammirarla per un po’.