"Mi presento: sono l'acqua"

Obiettivi:
- approccio diretto al metodo scientifico attraverso l'esplorazione e l'osservazione
- scoperte di alcune leggi fisiche (legge di Archimede) e della proprietà dell'acqua (capillarità) attraverso degli esperimenti;
- sviluppo della consapevolezza della fondamentale importanza dell'acqua per l’ambiente e della necessità di tutelare questa risorsa per la vita del pianeta e degli esseri viventi.

Durante il laboratorio gli alunni hanno osservato direttamente alcune leggi fisiche e alcune caratteristiche dell'acqua attraverso semplici esperimenti. L'interattività del laboratorio ha permesso il coinvolgimento diretto degli alunni e la realizzazione di un'esperienza scientifica all'interno di una cornice ludica.