Gli alunni della classe Prima della Scuola Campostrini di Montorio hanno effettuato un laboratorio didattico di lettura espressiva presso gli spazi della Fondazione Centro Studi Campostrini di Verona per sperimentare in modo coinvolgente un'attività culturale attraverso la proposizione di narrazioni espressive, disegni e attività di gruppo.
Obiettivi:
- far scoprire ai bambini il piacere dell'ascolto e della lettura, analizzando i passaggi più significativi del racconto ed esprimendo graficamente alcune sequenze narrative.
- avvicinare gli alunni, in modo coinvolgente e creativo, all'ambiente formativo e culturale della Biblioteca per scoprirne caratteristiche e funzioni.
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